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现在数控学校很多，可学生学到真正技术的很少，因为在传统职业学校，都是老师讲课，下边几十个学生在听，由于职业学校不同于其它高校，学生的基础不同（有大专的，有高中的，还有初中或者初中没有毕业的）学生的接受能力也不同，所以学生不可能每一节课都能听懂，但是传统学校有大纲要求，不管学生是否听懂，按照进度讲课；而一个老师教几十个学生，精力有限，不可能关注到每一个学生，这就导致了学生由于听不懂，对学习失去了兴趣。传统的职业学校，虽然有数控设备，但学生多啊，实习的时候都是老师操作，学生在下边看，设备使用的时候，也是十几个人同时用1台机床，真正轮到每一个学生身上练习时间就很少了。
全日制大专(天津市分公司)是专业生产 影视后期培训的大型生产企业。公司生产工艺先进、技术力量雄厚、装备精良、检测设备齐全。我们将不断奉献我们的勤劳与真诚，细心的完成每一件产品。诚信为本、互利共赢、和谐发展是天津[公司恒久不变的追求与承诺。我们愿与您携手共同创造行业新高度！
数控铣床操作
培训目标：
通过系统的培训，使学员能够熟练掌握铣床的作，掌握手工编程与自动编程，具备复杂零件的编程与加工（如：三维曲面、球面、凹弧面等），能够加工高精度零件，适应现代机械制造业的需求。
培训内容：
1、专业基础课程：机械基础、机械制图、公差配合、金属材料与热处理、铣工工艺、机械专业英语、计算机基础。
2、数控编程与作：数控系统原理，数控工艺分析与排配，数控铣刀的选用，工件的装夹工艺与方法，CAD/CAM软件的学习与应用。重点学习手工编程、自动编程。
教学理念:
1.实现培训与实际作零距离;
2.学员与教师零距离互动探讨;
3.制定符合行业发展的教学计划;
4.保持与企业沟通;
5.推进使用多媒体教学;
培训目标：
通过系统的培训，使学员能够熟练掌握铣床的作，掌握手工编程与自动编程，具备复杂零件的编程与加工（如：三维曲面、球面、凹弧面等），能够加工高精度零件，适应现代机械制造业的需求。
培训内容：
1、专业基础课程：机械基础、机械制图、公差配合、金属材料与热处理、铣工工艺、机械专业英语、计算机基础。
2、数控编程与作：数控系统原理，数控工艺分析与排配，数控铣刀的选用，工件的装夹工艺与方法，CAD/CAM软件的学习与应用。重点学习手工编程、自动编程。
教学理念:
1.实现培训与实际作零距离;
2.学员与教师零距离互动探讨;
3.制定符合行业发展的教学计划;
4.保持与企业沟通;
5.推进使用多媒体教学;
您是否在迷茫即将开始校外顶岗实习的你，不知道如何抉择，选择哪个合作单位才是正确的。希望河北保定虎振数控学校，河北保定UG数控模具培训学校给处于迷茫的你一点启示！据统计分析：每年有大量的大专、技校、高职实习生毕业生到（保定虎振数控学校，保定UG数控编程模具设计培训学校） （地址 地图 保定虎振数控学校） 学习、进修，同时也有大量的工厂在职员工辞职后学习、进修，为什么？
他们用亲身经历告诉大家一个事实：在学校学习的那点知识无法达到工厂岗位的要求，流水线等操作工人的工资和待遇是不高的，高待遇是指的技术人员，尤其对于机械、模具、数控、机电、电气等相关专业的学生来讲，这些黄金行业的重点不是在生产一线，而是在技术部门。
他们用亲身经历告诉大家一个事实：在学校学习的那点知识无法达到工厂岗位的要求，流水线等操作工人的工资和待遇是不高的，高待遇是指的技术人员，尤其对于机械、模具、数控、机电、电气等相关专业的学生来讲，这些黄金行业的重点不是在生产一线，而是在技术部门。